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El grupo de alumnos del centro que participan en el programa Erasmus + en Eslovenia, ya están disfrutando del intercambio en el Šolski Center de Postojna. El programa se desarrolla según lo previsto, centrándose tanto en aspectos del patrimonio y culturales, como en aspectos académicos. Los alumnos trabajan en inglés en diferentes líneas de investigación relacionados con el "European Green Deal" (Pacto Verde Europeo) y en concreto la estrategia "From Farm to Fork", hilo conductor que ha inspirado las actividades y proyectos de la semana de intercambio.
2ª Convocatoria para personal docente para la asignación de 2 becas de movilidad para la realización de cursos de formación y 3 becas de movilidad de Job Shadowing o Docencia en el marco del programa Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-SCH-000217750. Movilidad entre países del programa para personal en el ámbito de la Educación Escolar del IES Antonio Serna Serna.
The week from the 24th to 28th of February the English teacher and member of the Erasmus+ team, Teresa Manresa participated in a Job Shadowing organized by the secondary school CRISTINA TORRES which is one of the schools included in the so-called AGRUPAMENTO NORTE located in the Atlantic town, Figueira da Foz. This city is located at the mouth of the Mondego River and belongs to the Coimbra District (Portugal).
It was an incredible experience as the Erasmus coordinator and English teacher, Isabel Breda, and her marvellous Eramus+ team had prepared an exceptional Job Shadowing which was much more than since 15 teachers from five different countries were going to participate in this Erasmus experience. The European partners came from Istanbul (Turkey), Rome and Cuneo (Italy), Budapest (Hungary), Portugal and Spain.
The interaction, the continuous meetings among the participating teachers and with the teaching staff of the school made it a unique and productive opportunity for our school and for all the participants. It was possible not only to attend different lessons but also plan future collaborations with this school and with the rest of organizations. All teachers also participated in the special programmes implemented in the school such as the use of an innovative digital library, the workshops about IA or the multidisciplinary teams to support inclusion. In the near future, possible students’ exchanges will be organized with this Portuguese school as well as some professional training will be offered for our vocational students.
To highlight was the participation of the principal of this Agrupamento, Maomede Cabrá. He is the principal of the 16 schools (primary and secondary) in the city. His kindness, participation and generosity made this Job Shadowing an unforgettable experience for all of us. More is impossible!! as he always stated.
Thanks Figueria Da Foz, Cristina Torres and Abrigada Portugal!!
Las alumnas del Ciclo Superior de Administración y Finanzas, Marta Lizán, Ana Gomis, Raquel Mazón y Beatriz Pacheco inician su andadura de dos meses, en los que llevarán a cabo su Formación en Centros de Trabajo, en la ciudad de Katowice (Polonia). Estarán tuteladas en la distancia por Javier Galiana y de manera local por la Dra. en filología Hispánica y Coordinadora Erasmus, Cecilia Tatoj.
Sin duda será una experiencia única que marcará un antes y después en su vida personal y profesional.
El pasado lunes 24 de febrero todos los estudiantes de francés del centro tuvieron la oportunidad de disfrutar un año más de la representacion de una obra de teatro en la lengua de Molière. En esta ocasión se trató de la divertidísima comedia Connexions Inattendues interpretada por dos estupendos actores nativos de la mano de la compañía La Tourné Teatro. Queremos agradecer al Ayuntamiento de Albatera el que, por tercer año consecutivo, haya corrido con todos los gastos de esta actividad.
A lo largo del mes de febrero de 2025 han tenido lugar las diferentes reuniones con las familias de todos los estudiantes que van a participar en una movilidad Erasmus+ de Formación Profesional durante el curso 2024/2025.
El Equipo Erasmus+ de FP quiere darles agradecerles, en primer lugar, la confianza depositada en el IES Antonio Serna Serna para que sus hijos e hijas vivan esta apasionante aventura llamada Erasmus+ y, en segundo lugar, el compromiso mostrado al acudir, sin excepción, a las citadas reuniones. Estos encuentros han sido fundamentalmente para que todas las personas involucradas se conozcan mejor, para atender todas las dudas que familiares y participantes pudieran tener, así como explicarles, con el mayor detalle posible, en qué consisten las movilidades y qué compromisos y obligaciones tienen con las mismas.
La primera movilidad del proyecto 2024-1-KA121-VET-000206934 le corresponde al grupo de 2º de Formación Profesional Básica de la familia de Administración y Gestión. Torcuato Cortés, Jorge Martínez, Rosario Navarro y Juan Manuel Tapay van a ser los estudiantes que del 9 al 16 de marzo acudan a la ciudad de Postojna, Eslovenia gracias a la colaboración del Solski Center.
Posteriormente, durante todo el mes de mayo, Sheila Ferrández y Mónica Serna de 2º curso de grado medio de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad van a realizar parte de sus prácticas formativas en la ciudad de Ivrea, Italia, con la colaboración del IIS Olivetti. Mientras que Miguel Culiáñez y Yolanda Rosa de 2º curso de grado medio de la familia de Administración y Gestión lo harán en Postojna, Eslovenia.
El Equipo Erasmus+ de FP.
Las profesoras responsables de la movilidad Erasmus+ de Educación Escolar a Budapest (Hungría), Elena Armada y Marta Bargay, se reunieron, la tarde de ayer en la Sala de Usos Múltiples del IES Antonio Serna Serna, con las familias de los participantes para trasladarles todos los detalles sobre el viaje.
En esta ocasión los alumnos y alumnas de 4º ESO y 1º de Bachillerato: Lucía Alcaraz, Claudia Aragoneses, Lamyaa Bahida, Jose Luis Correa, Clara Berná, Naiara Escolano, Beatriz López, Patricia Madrona, Ariadna Manresa, Cristina Pérez, Adrián Rives, Victoria Rodríguez, Adriana Sánchez, Emma Serna, Aitana Serna y Ariadna Serna van a disfrutar de esta experiencia Erasmus+ que va a tener lugar del 10 al 16 de marzo con el centro educativo Újpest Könyves Kálmán, en la cuidad de Budapest, Hungría.
Desde aquí queremos agradecer enormemente, en especial a la profesora responsable de la organización de acogida Dña. Mária Márton-Takács, el esfuerzo que están realizando para preparar unas actividades lo más atractivas posibles para que nuestros estudiantes aprendan y disfruten de una nueva cultura y de un nuevo país.
No podemos dejar a un lado a todas las familias involucradas en este proceso, pues sin su compromiso con el proyecto y su generosidad y cariño nada sería posible. El Equipo Erasmus+ SCH del IES Antonio Serna Serna les agradece la confianza depositada y espera estar a la altura de sus expectativas.
El Equipo Erasmus+ de Educación Escolar del IES Antonio Serna Serna.
Durante la semana del 3 al 7 de febrero, recibimos en el IES Antonio Serna Serna a los alumnos del Lycée Polyvalent Du Haut-Barr, del municipio de Saverne, en Francia. A lo largo de la semana, algunos alumnos del centro y los alumnos franceses realizaron numerosas actividades, además de mostrarles las costumbres y gastronomía de nuestra zona.
La primera de las excursiones fue a Cartagena, donde estuvieron visitando un refugio antiaéreo de la Guerra Civil española, el Teatro romano y el puerto de la ciudad. También fueron otro día a Alicante y pudieron recorrer sus calles principales, además de visitar el Museo The Ocean Race y lugares emblemáticos como el Castillo de Santa Bárbara o el Mercado. Otra de las excursiones fue a Orihuela, donde pudieron adentrarse en el mundo poético de Miguel Hernández a través de sus poemas, de los murales de San Isidro y de la visita a su Casa-museo. Para finalizar las actividades, acudieron a una finca biodinámica, donde les explicaron en qué consiste este tipo de agricultura y los beneficios que tiene tanto para el medio ambiente como para los consumidores de los productos.
Finalmente, el viernes por la tarde tuvo lugar una ceremonia de clausura del proyecto, puesto que esta semana ha sido el final del intercambio Erasmus+ que se inició en diciembre, cuando nuestros trece alumnos seleccionados fueron a Saverne (Francia). En esta actividad de despedida fueron los propios alumnos, franceses y españoles, los que estuvieron explicando a las familias y a algunos docentes lo que han visitado y aprendido en las dos semanas de intercambio.