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VISITA DEL LICEO BONGHI-ROSMINI, LUCERA

     La semana pasada tuvimos la suerte de disfrutar de la visita de un grupo de profesores y profesoras del liceo Bonghi-Rosmini de Lucera, Italia. Esta visita se realiza como un Job-Shadowing dentro del programa Erasmus+. En la misma, el profesorado pudo compartir impresiones con el profesorado del centro y hubo muchos momentos para el intercambio de metodologías y de procedimientos. 

     El profesorado mostró un gran interés por el desarrollo de las clases y su distribución así como por la propia arquitectura del centro con su claustro arbolado. 
Aprovechamos la oportunidad para agradecer a todo el equipo docente su trabajo y la acogida que han dado a este grupo. El profesorado italiano está enormemente agradecido.


     Además, el profesorado tuvo la oportunidad de visitar y contemplar la 2ª feria de talento en acción realizada en la localidad para que el alumnado pueda tener información sobre itinerarios académicos y salidas profesionales, para que puedan tomar decisiones sobre su futuro, con la información más completa posible. Para ello, vendrán tanto Universidades como otras entidades públicas y privadas de la zona, y una amplia oferta de Formación Profesional de nuestra área de influencia.

    La experiencia fue extremadamente positiva para ambos centros y esperamos poder seguir colaborando en el futuro. 

      Muchas gracias a todo el profesorado del liceo Bonghi-Rosmini. 

El equipo Erasmus+ del IES Antonio Serna Serna

05/May/2026

De Italia y Portugal al aula: Nuestras alumnas de APSD comparten su experiencia Erasmus+

Las alumnas de Atención a Personas en Situación de Dependencia (APSD) que han disfrutado de una beca Erasmus+ en Italia y Portugal ya están de vuelta. El pasado jueves 30 de abril visitaron el aula de primero para realizar una presentación ante sus compañeros de ambos cursos.

Durante el encuentro, las alumnas explicaron con detalle cómo ha sido su día a día durante el mes de estancia en el extranjero. Compartieron fotos, anécdotas y, sobre todo, los aprendizajes técnicos adquiridos en los centros de atención donde realizaron sus prácticas profesionales.

Los puntos clave de la charla fueron:

  • Diferencias profesionales: Cómo se trabaja la dependencia en otros países europeos.

  • Desafíos superados: El manejo del idioma y la adaptación a una cultura diferente.

  • Crecimiento personal: La importancia de ganar autonomía y confianza fuera de casa.

Esta sesión ha servido para que el alumnado de primero y segundo resuelva dudas de primera mano y se motive para participar en las próximas convocatorias internacionales.

¡Enhorabuena por el gran trabajo realizado fuera y por compartirlo con tanta ilusión!

04/May/2026 Ver Fotos

CLASES EN LA UNIVERSIDAD DE CESKE BUDEJOVICE (REP. CHECA)

    El "IES Antonio Serna Serna" sigue estrechando lazos con diversas universidades europeas dentro del programa europeo ERASMUS+. En este caso con la universidad checa de Ceske Budejovice en Bohemia del Sur. Las clases impartidas por Pedro Alcaraz Giménez han consistido en la explicación del "Proceso de transición política española" y su paralelismo con la Revolución de Terciopelo de la República Checa. Además, la visita ha permitido fijar nuevos objetivos de colaboración entre ambas entidades educativas.

04/May/2026 Ver Fotos

Rumbo a la experiencia europea: alumnos de Gestión Administrativa inician sus prácticas en Portugal

    Este fin de semana, cuatro alumnos y una alumna del Grado Medio de Gestión Administrativa de nuestro centro comienzan una etapa fundamental en su trayectoria académica y personal. Los estudiantes se desplazan a Portugal para realizar sus prácticas en empresas, una oportunidad enmarcada en los programas de movilidad internacional del instituto.

    Durante las próximas semanas, los seleccionados se integrarán en departamentos de administración y finanzas de diversas organizaciones lusas. El objetivo es doble: poner en práctica las competencias técnicas adquiridas en el aula y desarrollar soft skills críticas en el mercado laboral actual, tales como la adaptabilidad, la autonomía y el dominio de idiomas.

    Queremos felicitar a los cinco estudiantes por su esfuerzo y disposición para afrontar este reto. Estamos convencidos de que serán unos excelentes embajadores de nuestro instituto y que regresarán con una visión mucho más amplia de lo que significa la excelencia en la gestión empresarial.

    ¡Mucho éxito en esta aventura profesional!

30/Abr/2026